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Con los audios para escuchar las ponencias. Opiniones?
Con los audios para escuchar las ponencias. Opiniones?
miércoles, 30 de noviembre de 2011
domingo, 27 de noviembre de 2011
viernes, 25 de noviembre de 2011
Más para discutir: Catarsis y una nota interesante
BIENVENIDOS A LA CATARSIS: OJALÁ SE ANIMEN A AGREGAR ANÉCDOTAS
Si se me permite, pío lector... cuento algunas anécdotas que he vivido en escuelas privadas. El primero es el caso de una escuela salesiana que originalmente fue de mujeres, no entiendo demasiado cuál es la razón de tanto barullo, pero cuando se mezclan intereses... Ocurrió que dos años atrás, cuando se cambiaron autoridades, continué con mi práctica habitual de enviar materiales por correo electrónico ya que, como todos sabemos, muchos papás y mamás imprimen en el trabajo y como particularmente este colegio se elige por el carisma y no por el dinero, mucha gente está muy apretada. Por eso me llamó la directora para exigirme que no mandara material por correo. Claro está que con la vuelta de tuerca de "Conectar igualdad" finalmente este año se levantó la prohibición. (Aclaro que quedaba una copia en la fotocopiadora)
En otro colegio, con otras pretensiones y, curiosamente vinculado a la OEI, Ministerio, Presidencia... la Directora de estudios, que llamaremos Cristina X, venía persiguiéndome por distintos motivos: mucho material para niñitos de 16 o 17 años, complejidad... hasta que cambió el rector y otra dama competidora de nuestra Cristina X se convirtió en rectora. Cuando el Gobierno de la Ciudad, hace unos tres años, cambió el día de comienzo de clases del 16 al 17 por el feriado carnavalesco, muchos preguntaron cómo era la cuestión, con toda discreción contesté según mis pobres conocimientos del estatuto y mis grandes amigos en el gremio, eso me convirtió en el enemigo número uno.(¡GREMIOS ENDEMONIADOS Y CORRUPTOS QUE ASESORAN PARA QUE UNO SEPA... MÁS DE LO QUE DEBE).Obvio que... un tribunal de tres personas (debo parecer un Power ranger peligroso) para decirme de todo, rectora a la cabeza. Y luego promovió un par de " actas " que daban vergüenza (anque risa) desde su redacción hasta su "esencia".
Pero lo interesante está en que
1) Cuestionaron hace cuatro años que enviara material por correo. Hoy lo convirtieron en obligatorio.
2)Prohibieron el uso del tel celular, con idas y vueltas... hoy varios chicos toman apuntes (nunca en su vida lo habían hecho) en su celular.
2) Me prohibieron por acta (!!!) que los chicos tuvieran mi teléfono celular, porque me escribían (????) para preservar mi vida PRIVADA. Sin notar que la propia dirección escolar se metía en mi vida privada al prohibirlo.
3) Se intentó poner una pizarra adecuada para utilizar un cañón y una PC por aula, pero los chicos reciben ejercicios que,en vez de copiar el docente, ellos copian de una hoja de computadora. Hay algunas excepciones.
4) Pidieron blogs a los profesores... que cada uno arme uno para los "niños.".. pero van a dar unos meses de tiempo, ¡Eh! ¡qué mal pensados...!
5)Cada docente debe digitalizar todo el material (???) En la lengua y la literatura mucho está digitalizado, a Dios gracias, pero mucho material clásico de apoyo... no. Por otra parte, no parece seguir demasiado los lineamientos de la nueva escuela digital. Lo mismo ... pero cambiar del papel a la pantalla.
6) Como no hay una PC para cada alumno, la evaluación es tradicional... "Completá", "Explicá"...
Y estamos hablado de una Institución vinculada a las más altas esferas de la OEI Argentina... Eximia institución que tiene su propia página web, aparece en PAKA PAKA, Canal Encuentro y en cuanta estampita y foto se nos ocurra.(Podemos dejar fuera de esto a la excepcional y trabajadora VERA REXACH)
Tal vez nos hemos apresurado algo y seguimos sin escuchar la nueva cultura juvenil y , en general, la nueva forma de percibir el mundo.
Para muchos padres y alumnos las evaluaciones son según "las preferencias" del docente, como en el caso de los jurados de "American Idols", "Bailando 2011" y todos los que puedan verse. Eso justifica las enardecidas persecuciones a los alocados docentes.
y AHORA...
Un link / enlace, más que interesante, no es palabra santa, solo nos propone el TWITER DOCENTE.
Para los docentes tradicionales como Cristina P se presenta como invasión... y aclaro que es personal del Ministerio de educación...
Pero ¿no habría que preguntarse otras cosas?
Le s propongo este linkTexto del mensajehttp://www.xarxatic.com/querido-docente-a-ti-que-no-estas-en-twitter/
Así comienza, y se lo dedico a todos los que me persiguen (bue, no son tantos, no quiero agrandarme)
"Querido docente y compañero,
Y prometo seguir con este tema y con otro: el sobreentendido. Tengo algunas perlitas guardadas, como todos nosotros.
Si se me permite, pío lector... cuento algunas anécdotas que he vivido en escuelas privadas. El primero es el caso de una escuela salesiana que originalmente fue de mujeres, no entiendo demasiado cuál es la razón de tanto barullo, pero cuando se mezclan intereses... Ocurrió que dos años atrás, cuando se cambiaron autoridades, continué con mi práctica habitual de enviar materiales por correo electrónico ya que, como todos sabemos, muchos papás y mamás imprimen en el trabajo y como particularmente este colegio se elige por el carisma y no por el dinero, mucha gente está muy apretada. Por eso me llamó la directora para exigirme que no mandara material por correo. Claro está que con la vuelta de tuerca de "Conectar igualdad" finalmente este año se levantó la prohibición. (Aclaro que quedaba una copia en la fotocopiadora)
En otro colegio, con otras pretensiones y, curiosamente vinculado a la OEI, Ministerio, Presidencia... la Directora de estudios, que llamaremos Cristina X, venía persiguiéndome por distintos motivos: mucho material para niñitos de 16 o 17 años, complejidad... hasta que cambió el rector y otra dama competidora de nuestra Cristina X se convirtió en rectora. Cuando el Gobierno de la Ciudad, hace unos tres años, cambió el día de comienzo de clases del 16 al 17 por el feriado carnavalesco, muchos preguntaron cómo era la cuestión, con toda discreción contesté según mis pobres conocimientos del estatuto y mis grandes amigos en el gremio, eso me convirtió en el enemigo número uno.(¡GREMIOS ENDEMONIADOS Y CORRUPTOS QUE ASESORAN PARA QUE UNO SEPA... MÁS DE LO QUE DEBE).Obvio que... un tribunal de tres personas (debo parecer un Power ranger peligroso) para decirme de todo, rectora a la cabeza. Y luego promovió un par de " actas " que daban vergüenza (anque risa) desde su redacción hasta su "esencia".
Pero lo interesante está en que
1) Cuestionaron hace cuatro años que enviara material por correo. Hoy lo convirtieron en obligatorio.
2)Prohibieron el uso del tel celular, con idas y vueltas... hoy varios chicos toman apuntes (nunca en su vida lo habían hecho) en su celular.
2) Me prohibieron por acta (!!!) que los chicos tuvieran mi teléfono celular, porque me escribían (????) para preservar mi vida PRIVADA. Sin notar que la propia dirección escolar se metía en mi vida privada al prohibirlo.
3) Se intentó poner una pizarra adecuada para utilizar un cañón y una PC por aula, pero los chicos reciben ejercicios que,en vez de copiar el docente, ellos copian de una hoja de computadora. Hay algunas excepciones.
4) Pidieron blogs a los profesores... que cada uno arme uno para los "niños.".. pero van a dar unos meses de tiempo, ¡Eh! ¡qué mal pensados...!
5)Cada docente debe digitalizar todo el material (???) En la lengua y la literatura mucho está digitalizado, a Dios gracias, pero mucho material clásico de apoyo... no. Por otra parte, no parece seguir demasiado los lineamientos de la nueva escuela digital. Lo mismo ... pero cambiar del papel a la pantalla.
6) Como no hay una PC para cada alumno, la evaluación es tradicional... "Completá", "Explicá"...
Y estamos hablado de una Institución vinculada a las más altas esferas de la OEI Argentina... Eximia institución que tiene su propia página web, aparece en PAKA PAKA, Canal Encuentro y en cuanta estampita y foto se nos ocurra.(Podemos dejar fuera de esto a la excepcional y trabajadora VERA REXACH)
Tal vez nos hemos apresurado algo y seguimos sin escuchar la nueva cultura juvenil y , en general, la nueva forma de percibir el mundo.
Para muchos padres y alumnos las evaluaciones son según "las preferencias" del docente, como en el caso de los jurados de "American Idols", "Bailando 2011" y todos los que puedan verse. Eso justifica las enardecidas persecuciones a los alocados docentes.
y AHORA...
Un link / enlace, más que interesante, no es palabra santa, solo nos propone el TWITER DOCENTE.
Para los docentes tradicionales como Cristina P se presenta como invasión... y aclaro que es personal del Ministerio de educación...
Pero ¿no habría que preguntarse otras cosas?
Le s propongo este linkTexto del mensajehttp://www.xarxatic.com/querido-docente-a-ti-que-no-estas-en-twitter/
Así comienza, y se lo dedico a todos los que me persiguen (bue, no son tantos, no quiero agrandarme)
"Querido docente y compañero,
Reconozco que quizás no le veas la utilidad a Twitter (en caso de que lo conozcas). Se que piensas que la gente y, más en un trabajo tan absorbente como el nuestro, debería tener una vida equilibrada y no pasar demasiado tiempo conectado. Se también, que piensas que es necesario invertir una gran cantidad de tiempo para encontrar recursos y establecer conexiones para aprovechar cualquier herramienta y/o servicio.
En mi caso, ayer estuve impartiendo clase a lo largo de toda la mañana (a lo largo de seis horas ininterrumpidas, tan sólo cortadas por una media hora de café), después fui a comer con un compañero y, por la tarde, me dediqué a diferentes tareas personales (algunas online, pero muchas otras offline) que me absorbieron gran cantidad de mi tiempo. Y, ello, sacando tiempo para la familia y una lectura que tenía a medias."
xcribir k ekonomía
Alejandro Piscitelli twitéó una entrevista a Mario Tascón que podemos empezar a pensar:http://www.lavanguardia.com/cultura/20111121/54239160850/mario-tascon-twittergrafia-twitter-gente-preocupa-como-escribe.html
¿Quién es Mario Tascón? Según sus palabras:
¿Quién es Mario Tascón? Según sus palabras:
Extracto de Mario Tascon
Socio director de Prodigioso Volcán S.L. una compañía de consultoría estratégica, dirección de proyectos, arquitectura de la información, estrategias de comunicación y diseño para nuevos medios.
Dirige el Manual del español para Internet, redes sociales y nuevos medios" de la Fundación del Español Urgente (Fundéu).
Es consultor para empresas como Abaton, BBVA, Cadena Capriles, Clínica Universidad de Navarra, FarmaIndustria, Diximedia (lainformacion.com) y Pharmadus
Es maestro de la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano de Gabriel García Márquez y miembro del consejo editorial de la revista "Periodistas" de la FAPE.
Del 2000 al 2008 ha sido director general del área digital del grupo Prisa teniendo a su cargo todos los desarrollos de webs y telefonía de las diferentes marcas del grupo (El País, Cadena SER, Cuatro...) así como parte de los educativos de Santillana.
Desde 1989 a 2000 realizó su carrera en El Mundo, diario del que fue director adjunto, así como el primer director e impulsor de la web elmundo.es, con la que consiguió encabezar la audiencia de las ediciones digitales españolas.
Ha sido asesor de más de 15 medios internacionales (de Corriere della Sera a la Nación de Argentina) así como del Gobierno Español y diferentes organizaciones.
Es profesor asociado de la Universidad de Navarra y ha impartido clases y conferencias en múltiples universidades españolas, norteamericanas y europeas.
Ha sido miembro del board internacional de la Online News Association (ONA)
Dirige el Manual del español para Internet, redes sociales y nuevos medios" de la Fundación del Español Urgente (Fundéu).
Es consultor para empresas como Abaton, BBVA, Cadena Capriles, Clínica Universidad de Navarra, FarmaIndustria, Diximedia (lainformacion.com) y Pharmadus
Es maestro de la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano de Gabriel García Márquez y miembro del consejo editorial de la revista "Periodistas" de la FAPE.
Del 2000 al 2008 ha sido director general del área digital del grupo Prisa teniendo a su cargo todos los desarrollos de webs y telefonía de las diferentes marcas del grupo (El País, Cadena SER, Cuatro...) así como parte de los educativos de Santillana.
Desde 1989 a 2000 realizó su carrera en El Mundo, diario del que fue director adjunto, así como el primer director e impulsor de la web elmundo.es, con la que consiguió encabezar la audiencia de las ediciones digitales españolas.
Ha sido asesor de más de 15 medios internacionales (de Corriere della Sera a la Nación de Argentina) así como del Gobierno Español y diferentes organizaciones.
Es profesor asociado de la Universidad de Navarra y ha impartido clases y conferencias en múltiples universidades españolas, norteamericanas y europeas.
Ha sido miembro del board internacional de la Online News Association (ONA)
Especialidades
Consultoría en comunicación digital. Dirección y creación de webs informativos y de entretenimiento. Desarrollo de productos y servicios innovadores para medios online, telefonía móvil y otras plataformas.
Podemos encontrar más en http://www.linkedin.com/in/mariotascon
martes, 22 de noviembre de 2011
Algunas pistas para el análisis discursivo: la palabra y la construcción del prejucio.
Borrador para avanzar
Palabra y poder: los mecanismos de exclusión según Foucault. La máquina social de construcción de modelos de violencia y sistemas de verdades. Lugares comunes y clishés. Conceptos "construcción":
La construcción social , está vinculada con el imaginario social E Mari Poder e imaginario social http://en.scientificcommons.org/6959008 , con lo que las imágenes que no tienen un correlato concreto en lo "real" y son generadas como certezas, axiomas que no se discuten, imágenes que se repiten como clishés, como si tuvieran una existencia incuestionable, en el proceso de doble determinación de verdad entre el poder y el resto de una comunidad. Así, se le da entidad cierta y se crea un sistema de verdades alrededor de conceptos como "cuarto poder"(ilegítimo pero con imagen propia no cuestionada)"opinión pública"(ilegítima e inabarcable, pero que se toma como la opinión de todos o su promedio general) "el sentido común" (que no existe pues no existe un sentido construido desde el interior de la sociedad sino que se vincula a una ética de l sistema de verdad que interactúa entre el poder y el resto de la sociedad). Permanecen en el imaginario y se vinculan con el inconciente colectivo, en un aspecto que se deja influir por imágenes construídas sin entidad ni legítima ni consistente.
Les ofrezco un listado de los títulos que iré sumando a partir de agregar material sobre análisis del discurso.
Esto es solo un GARABATEO BORRADOR pero no quisiera perderlo.
DESPUÉS DE UNA MALA RACHA, SILVINA TIRÓ LA TOALLA
Silvina se tomó revancha de una semana llena de problemas de salud y agradeció el apoyo de sus fans que desplegaron una bandera gigante. Cual porrista de Medio Oriente, la menor de las Escudero jugó con velos de colores junto con Sofía Pachano. En el truco final, Silvina se golpeó la cabeza y quedó tendida en el suelo siendo atendida inmediatamente por el Dr. Labonia: "¡Qué bronca! En vez de bajar bien, le di un latigazo al piso con mi cabeza. Estoy bien", aseguró la ganadora de El Musical de tus sueños 2009, que fue inmovilizada preventivamente con un cuello ortopédico.
Carmen Barbieri (7) y Flavio Mendoza criticaron al coreógrafo por no poder "encontrar la vuelta de rosca" y explotar el potencial de la pareja de artistas. A Moria Casán (6) no le gustó el trabajo del dúo y advirtió una involución. Pachano (5) agregó que Silvina presenta una baja de energía: "Está como depre. Se ve en los pasillos". Escudero sollozó y se retiró del estudio sin querer escuchar más al juez de galera: "Que no se meta en mi vida privada", se quejó.
Silvina regresó al ver que su compañera estaba expuesta a la crítica del jurado y recibió elogios de Polino (4): "La veo espléndida y creo que el problema pasa por su partenaire: Sofía". Total: 22 puntos.
Otro debate explotó en el estrado: mientras Mendoza salió en defensa de la bailarina ("tuvo tanta energía que se golpeó"), Aníbal reclamó un robo de protagonismo de parte de la novia de Tacho Riera al abandonar el estudio a la hora de escuchar su devolución.
Escudero opinó: "Moria y Aníbal son unos irrespetuosos por meterse en mi vida. Siempre respeto lo que digan por más que me guste o no. Antes de hablar de alguien (su abuela recientemente fallecido) que hace poco que no está… ¡no te metas en mi vida personal Moria Casán! Esta señora está completamente fuera de lugar". Marcelo Tinelli debió interceder para que ambas se escuchen, ya que cada vez que Silvina tomaba la palabra Moria saltaba de la banca enojada.
En el momento más dramático de la noche, Silvina abandonó el certamen: "Me voy y no voy a tolerar determinadas cosas. Siempre admiré a los integrantes del jurado; fue un año muy difícil en lo laboral para mí y no puedo soportar más cosas. A vos, Marcelo, te quiero un montón como a toda la producción pero hasta acá llegué"., reclamó Casán.
"Se quiere ir porque se quiere ir, no por nosotros. A ver si todavía somos los malos de la película ahora"
Después de sorprender a todos en el duelo del aquadance y de ser salvados en primera instancia por el jurado, Noelia Pompa y Hernán Piquín desarrollaron una desafiante coreografía de árabe. El bailarín mostró su destreza con pasos de "clásico" mientras que Pompa jugó con un velo.
Debido a problemas con éste elemento, que quedó enroscado en el comienzo, Carmen Barbieri lamentó tener que bajar un punto (9), al igual que Flavio Mendoza (voto secreto). Moria Casán (8) reconoció que "todo fue perfecto salvo dos compases". Por su parte, Aníbal Pachano (6) y Marcelo Polino (5) reconocieron que Piquín brilló más que Noelia. Total: 28 puntos.
Palabra y poder: los mecanismos de exclusión según Foucault. La máquina social de construcción de modelos de violencia y sistemas de verdades. Lugares comunes y clishés. Conceptos "construcción":
La construcción social , está vinculada con el imaginario social E Mari Poder e imaginario social http://en.scientificcommons.org/6959008 , con lo que las imágenes que no tienen un correlato concreto en lo "real" y son generadas como certezas, axiomas que no se discuten, imágenes que se repiten como clishés, como si tuvieran una existencia incuestionable, en el proceso de doble determinación de verdad entre el poder y el resto de una comunidad. Así, se le da entidad cierta y se crea un sistema de verdades alrededor de conceptos como "cuarto poder"(ilegítimo pero con imagen propia no cuestionada)"opinión pública"(ilegítima e inabarcable, pero que se toma como la opinión de todos o su promedio general) "el sentido común" (que no existe pues no existe un sentido construido desde el interior de la sociedad sino que se vincula a una ética de l sistema de verdad que interactúa entre el poder y el resto de la sociedad). Permanecen en el imaginario y se vinculan con el inconciente colectivo, en un aspecto que se deja influir por imágenes construídas sin entidad ni legítima ni consistente.
Esto es solo un GARABATEO BORRADOR pero no quisiera perderlo.
- Clishé, lugar común: "ninguneo"," me mató" , "contame"," grasa", "negro", "gato". Discursos provenientes de otros ámbitos, ya sea el lunfardo, otras lenguas o las ciencias popularizadas
- Imaginario y discurso de la ciencia: la construcción social de la violencia en el discurso y comportamientos médicos y otras instituciones (educativas,empresariales,...)
- La sociedad argentina y la construcción de la violencia entre grupos ideológicos.
- La palabra y la construcción del disenso
- La palabra y la construcción del consenso
- La palabra y la construcción de la violencia: vida cotidiana en el escenario de un cuento de Poe, violencia doméstica.
- Las grandes megalópolis y la construcción de la violencia
- La palabra y la construcción de la violencia de género: golpes, palabras y caballerosas exclusiones (Jockey C)
- La palabra y la construcción de la violencia étnica
- La palabra y la construcción de la violencia banal: la palabra del espectáculo y el exhibicionismo de la destrucción del otro. Cirio, Guerrero, batallas mediáticas y modelos de exclusión. El juego de las lágrimas y la prédica de la violencia banal.
- Moria Casán: cabotaje y otros dichos
- El gesto y la violencia
Silvina Escudero renunció al Bailando 2011
Por Ideas del Sur | Showmatch –
Silvina se tomó revancha de una semana llena de problemas de salud y agradeció el apoyo de sus fans que desplegaron una bandera gigante. Cual porrista de Medio Oriente, la menor de las Escudero jugó con velos de colores junto con Sofía Pachano. En el truco final, Silvina se golpeó la cabeza y quedó tendida en el suelo siendo atendida inmediatamente por el Dr. Labonia: "¡Qué bronca! En vez de bajar bien, le di un latigazo al piso con mi cabeza. Estoy bien", aseguró la ganadora de El Musical de tus sueños 2009, que fue inmovilizada preventivamente con un cuello ortopédico.
Moria y Pachano criticaron a Escudero / Prensa Ideas del Sur
Silvina regresó al ver que su compañera estaba expuesta a la crítica del jurado y recibió elogios de Polino (4): "La veo espléndida y creo que el problema pasa por su partenaire: Sofía". Total: 22 puntos.
Silvina llora y renuncia al programa / Prensa Ideas del Sur
Escudero opinó: "Moria y Aníbal son unos irrespetuosos por meterse en mi vida. Siempre respeto lo que digan por más que me guste o no. Antes de hablar de alguien (su abuela recientemente fallecido) que hace poco que no está… ¡no te metas en mi vida personal Moria Casán! Esta señora está completamente fuera de lugar". Marcelo Tinelli debió interceder para que ambas se escuchen, ya que cada vez que Silvina tomaba la palabra Moria saltaba de la banca enojada.
Silvina se despide de Tinelli ante la mirada de Sofía / Prensa Ideas del Sur
"Se quiere ir porque se quiere ir, no por nosotros. A ver si todavía somos los malos de la película ahora"
Hernán Piquín y Noelia Pompa / Prensa Ideas del Sur
MARIA EUGENIA RITÓ LE PIDIÓ DISCULPAS A TINELLI PERO VOLVIO A EXPLOTAR
La vedette ingresó al estudio de rodillas al escenario y admitió ser una "mal hablada". Le dijo: "Si sentiste que te desafié al aire o te desautoricé, te pido disculpas. No quise referirme así a vos. Te mandé un mensaje de texto y no me lo respondiste". Tinelli aceptó el gesto y le explicó a Ritó que no le contestó por teléfono porque quería hacerlo personalmente.
Barbieri abrió la ronda de devoluciones con un bajo puntaje (4): "No me gustó nada. Sabés, Eugenia, que apuesto por vos pero hoy no fuiste la Ritó que pisa el escenario y mata". El coreógrafo explicó que cuidó la salud de la vedette ya que presentaba dolores intensos en la espalda, ya que no existía la posibilidad de un reemplazo. "Lo importante es que yo me presenté. Como ahora vos te vas y necesitás quilombo para promocionar tu obra, te pido que me dejes hablar y no me faltes el respeto", la toreó Ritó, que se dirigió muy enojada al estrado para encarar a Carmen cuando la capocómica le dijo: "A mí no me callás, enana". Tinelli decidió terminar con el pleito inmediatamente: "Sos una maleducada", se la escuchó gritar a Ritó. Moria Casán le puso el puntaje más alto (5) y tanto Pachano como Polino coincidieron en evaluar la coreografía con un 3. El periodista, sin embargo, reconoció que Eugenia se haya presentado a pesar de la lesión. Total: 15 puntos.
Carmen, que abandonará su lugar en el jurado el martes, lamentó: "Son tan grandes mis problemas que esto se convertirá en una anécdota. Sin embargo, no me merezco esta humillación". Otra vez en su función de intérprete, Tinelli intentó "traducir" las declaraciones cruzadas de ambas protagonistas buscando poner paños fríos a la tensa situación. Aníbal opinó: "Como no pudo bailar, palo bonito palo es. Hay una baja en el rendimiento y discutió para tapar lo que hizo". Moria agregó: "No es que deja su carrera, pero creo que ella no asume que se acerca su fecha de vencimiento y se desespera. Es una demanda de amor y yo la quiero a la Ritó. No está pasando un buen momento". , reflexionó Mendoza minutos después.
La vedette ingresó al estudio de rodillas al escenario y admitió ser una "mal hablada". Le dijo: "Si sentiste que te desafié al aire o te desautoricé, te pido disculpas. No quise referirme así a vos. Te mandé un mensaje de texto y no me lo respondiste". Tinelli aceptó el gesto y le explicó a Ritó que no le contestó por teléfono porque quería hacerlo personalmente.
Barbieri abrió la ronda de devoluciones con un bajo puntaje (4): "No me gustó nada. Sabés, Eugenia, que apuesto por vos pero hoy no fuiste la Ritó que pisa el escenario y mata". El coreógrafo explicó que cuidó la salud de la vedette ya que presentaba dolores intensos en la espalda, ya que no existía la posibilidad de un reemplazo. "Lo importante es que yo me presenté. Como ahora vos te vas y necesitás quilombo para promocionar tu obra, te pido que me dejes hablar y no me faltes el respeto", la toreó Ritó, que se dirigió muy enojada al estrado para encarar a Carmen cuando la capocómica le dijo: "A mí no me callás, enana". Tinelli decidió terminar con el pleito inmediatamente: "Sos una maleducada", se la escuchó gritar a Ritó. Moria Casán le puso el puntaje más alto (5) y tanto Pachano como Polino coincidieron en evaluar la coreografía con un 3. El periodista, sin embargo, reconoció que Eugenia se haya presentado a pesar de la lesión. Total: 15 puntos.
Carmen, que abandonará su lugar en el jurado el martes, lamentó: "Son tan grandes mis problemas que esto se convertirá en una anécdota. Sin embargo, no me merezco esta humillación". Otra vez en su función de intérprete, Tinelli intentó "traducir" las declaraciones cruzadas de ambas protagonistas buscando poner paños fríos a la tensa situación. Aníbal opinó: "Como no pudo bailar, palo bonito palo es. Hay una baja en el rendimiento y discutió para tapar lo que hizo". Moria agregó: "No es que deja su carrera, pero creo que ella no asume que se acerca su fecha de vencimiento y se desespera. Es una demanda de amor y yo la quiero a la Ritó. No está pasando un buen momento". , reflexionó Mendoza minutos después.
Ritó increpa a Carmen Barbieri / Prensa Ideas del Sur
"Me acuerdo de lo de Fort y a veces me pregunto si esto es lo que yo quiero. Luché tanto para estar en éste certamen y verme separando a dos señoras que lamento lo ocurrido. No me gusta la violencia. A veces no me sé expresar tampoco con Aníbal y terminamos discutiendo"
ADABEL GUERRERO CONSOLÓ A CARMEN
Adabel sentó posición y defendió a Barbieri: "Cuando pasan éstas cosas (como la agresión de Ritó) a uno le duele la panza. Sé por el momento que estás pasando Carmencita y te quiero mucho". A continuación, la platense comentó que había pensado en ingresar a la pista subida a un elefante pero por falta de tiempo desistió de la idea.
La cabeza de "Barbierísima" felicitó a su ex contratada y a Martín Whitencamp con un 10. "No estuvo mal, pero no me mató", señaló Flavio con su voto secreto en mano. Moria (7) vio a la pareja "desdibujada y sin sangre" mientras que a Pachano (5) sí le gustó: "Adabel está ganando en el certamen un montón de cosas y lo está dejando atrás a Witty. Ya no se ve un dúo y hay que trabajar en equipo". Por último, Marcelo Polino (4) analizó: "Me gustó pero hasta ahí ya que son una de las parejas más importantes. Esperaba más". Total: 26 puntos.
![Adabel Guerrero y "Whiti" / Prensa Ideas del Sur](http://l1.yimg.com/bt/api/res/1.2/99RcWvhthydTxusm2OSRwg--/YXBwaWQ9eW5ld3M7cT04NTt3PTE5MA--/http://media.zenfs.com/es-AR/blogs/showmatch/DSC_7422.jpg "Adabel Guerrero y "Whiti" / Prensa Ideas del Sur")
Adabel sentó posición y defendió a Barbieri: "Cuando pasan éstas cosas (como la agresión de Ritó) a uno le duele la panza. Sé por el momento que estás pasando Carmencita y te quiero mucho". A continuación, la platense comentó que había pensado en ingresar a la pista subida a un elefante pero por falta de tiempo desistió de la idea.
La cabeza de "Barbierísima" felicitó a su ex contratada y a Martín Whitencamp con un 10. "No estuvo mal, pero no me mató", señaló Flavio con su voto secreto en mano. Moria (7) vio a la pareja "desdibujada y sin sangre" mientras que a Pachano (5) sí le gustó: "Adabel está ganando en el certamen un montón de cosas y lo está dejando atrás a Witty. Ya no se ve un dúo y hay que trabajar en equipo". Por último, Marcelo Polino (4) analizó: "Me gustó pero hasta ahí ya que son una de las parejas más importantes. Esperaba más". Total: 26 puntos.
![Adabel Guerrero y "Whiti" / Prensa Ideas del Sur](http://us.lrd.yahoo.com/SIG=121v59508/EXP=1323171334/**http%3A//mit.zenfs.com/423/2011/11/DSC_7422.jpg "Adabel Guerrero y "Whiti" / Prensa Ideas del Sur")
Adabel Guerrero y "Whiti" / Prensa Ideas del Sur
EL SULTÁN PIQUIN
Silvina es atendida por el Dr. Labonia / Foto: Prensa Ideas del Sur
viernes, 18 de noviembre de 2011
Para seguir pensando : un discurso "EGOTISTA"
El "egotismo" es una palabra que designa los discursos que abusan de los marcadores textuales que rondan en torno a la primera persona del singular " no ME come". "no ME funcione" y miles más. Podemos analizar fragmentos pero lo ideal es analizar un discurso completo.
Próximamente pondremos una pequeña lista para poder leer ciertos mensajes. En medio de la lluvia de los nuevos discursos mediáticos (neologismos aparte) es muy interesante comenzar intuitivamente con los marcadores de los personajes televisivos de más raiting. Y no hablamos de personas, sino de las huellas de producción discursiva de una ilusión bidimensional, sin un referente correlativo "real" , tema para discutir. Pero nos hemos dado cuenta de que no podemos abordar los guiones y los personajes si no nos detenemos en una forma de hablar, en las huellas discursivas. Por eso, como primer ejercicio, es interesante el discurso del amado y denostado "Bailando 2011" , sus personajes y, particularmente , su jurado. El momento del análisis de lo no verbal vendrá después. Ahora, solo miremos y tratemos de pensar el uso de formas verbales y de pronombres. ¡A ver! Después confrontaremos con otros discursos de la historia de la humannidad.
martes, 15 de noviembre de 2011
HUELLAS SOBRE FICCIÓN: HUELLAS DE SUBJETIVIDAD: SUBJETIVEMAS, DEÍCTICOS Y MODALIZADORES
ENLOQUECER NO ES OPCIÓN
HUELLAS SOBRE FICCIÓN: HUELLAS DE SUBJETIVIDAD: SUBJETIVEMAS, DEÍCTICOS Y MODALIZADORESEn este blog encontrarán un acceso sencillo al análisis del discurso, sobre todo para quienes no terminan de entender su aplicación práctica. Cuando sea el momento pondremos más material pero propio. Anímense a hacer sus propios análisis y no olviden leer a los maestros y tampoco olviden al Sr Van Dijk que tiene su propia página.
sábado, 5 de noviembre de 2011
Es muy conocido un discurso de Chico Buarque que podrán encontrar, espero , en el enlace.
Con mi pareja y compañero decidimos escribirle a su página oficial y nos contestó como pueden ver (en un portugués y con la humildad de quién sabe dónde está parado). A mis alumnos de oratoria los invito a echarle un vistazo. La altura y la figura de la CONCESIÓN que no llega a ironía sino cuando uno lo repiensa en su cabeza. Tremendo adversario este gran escritor, músico y poeta para meterse con él.
Marcelo Guglielmini mgugliel@alamo.com.ar para Noemí, usuario
-----Mensaje original-----
De: Sen. Cristovam Buarque [mailto:CBUARQUE@senado.gov.br]
Enviado el: lunes, 27 de diciembre de 2010 04:35 p.m.
Para: Marcelo Guglielmini
Asunto: : Cristovam Buarque: Consulta sobre un discurso que se le
atribuye
Marcelo,
Lo discurso es de mía autoria, como usted puede atestar en el vídeo abajo,
producido después de la publicación del discurso en el periódico - "O
Globo", en año 2000.
http://www.youtube.com/watch?v=awniNjJ0eC0
El discurso también fuera comentado por la presentadora Ana Maria Braga, en
su programa en la "TV Globo".
http://www.youtube.com/watch?v=RaHNWsMzAus
Gracias por su interesé.
Saludos,
Cristovam
-----Mensagem original-----
De: Marcelo Guglielmini [mailto:mgugliel@alamo.com.ar]
Enviada em: domingo, 26 de dezembro de 2010 21:19
Para: Sen. Cristovam Buarque
Assunto: Cristovam Buarque: Consulta sobre un discurso que se le atribuye
Esta é uma enquete por email via http://www.cristovam.org.br/portal2/ de:
Marcelo Guglielmini <mgugliel@alamo.com.ar>
Quiero consultarlo por un discurso en respuesta a la internacionalización
que más de 7.000 páginas de internet le atribuyen. Lo extraño es que ninguna
coincide en la fecha ni da detalles del "Estadounidense en las Naciones
Unidas". Por mi experiencia estoy casi seguro que se trata de un HOAX, de
todos modos me encantó.
Le agradecería una respuesta para poder incluir el discuros ya que es muy
bueno y su respuesta para cerrar verazmente el mismo. Desde ya muchas
gracias. Para ver de que discurso hablo simplemente ponga "sobre la
Internacionalización de la Amazonia" en google o cualquier otro buscador
http://youtu.be/awniNjJ0eC0
<iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/awniNjJ0eC0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>/
Espero comentarios!!
Con mi pareja y compañero decidimos escribirle a su página oficial y nos contestó como pueden ver (en un portugués y con la humildad de quién sabe dónde está parado). A mis alumnos de oratoria los invito a echarle un vistazo. La altura y la figura de la CONCESIÓN que no llega a ironía sino cuando uno lo repiensa en su cabeza. Tremendo adversario este gran escritor, músico y poeta para meterse con él.
Marcelo Guglielmini mgugliel@alamo.com.ar para Noemí, usuario
-----Mensaje original-----
De: Sen. Cristovam Buarque [mailto:CBUARQUE@senado.gov.br]
Enviado el: lunes, 27 de diciembre de 2010 04:35 p.m.
Para: Marcelo Guglielmini
Asunto: : Cristovam Buarque: Consulta sobre un discurso que se le
atribuye
Marcelo,
Lo discurso es de mía autoria, como usted puede atestar en el vídeo abajo,
producido después de la publicación del discurso en el periódico - "O
Globo", en año 2000.
http://www.youtube.com/watch?v=awniNjJ0eC0
El discurso también fuera comentado por la presentadora Ana Maria Braga, en
su programa en la "TV Globo".
http://www.youtube.com/watch?v=RaHNWsMzAus
Gracias por su interesé.
Saludos,
Cristovam
-----Mensagem original-----
De: Marcelo Guglielmini [mailto:mgugliel@alamo.com.ar]
Enviada em: domingo, 26 de dezembro de 2010 21:19
Para: Sen. Cristovam Buarque
Assunto: Cristovam Buarque: Consulta sobre un discurso que se le atribuye
Esta é uma enquete por email via http://www.cristovam.org.br/portal2/ de:
Marcelo Guglielmini <mgugliel@alamo.com.ar>
Quiero consultarlo por un discurso en respuesta a la internacionalización
que más de 7.000 páginas de internet le atribuyen. Lo extraño es que ninguna
coincide en la fecha ni da detalles del "Estadounidense en las Naciones
Unidas". Por mi experiencia estoy casi seguro que se trata de un HOAX, de
todos modos me encantó.
Le agradecería una respuesta para poder incluir el discuros ya que es muy
bueno y su respuesta para cerrar verazmente el mismo. Desde ya muchas
gracias. Para ver de que discurso hablo simplemente ponga "sobre la
Internacionalización de la Amazonia" en google o cualquier otro buscador
http://youtu.be/awniNjJ0eC0
<iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/awniNjJ0eC0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>/
Espero comentarios!!
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